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教育需要忍耐(原创)  

2010-04-02 00:27:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 乐天

教育是等待,水到渠成;教育是春雨,润物无声。我说,教育是博大情怀,需要忍耐。

                                                                                                                    ——题记

有这样的感慨,源出于今天的心情。

教育需要忍耐,需要忍耐决策层也许错误的决策。就拿这次的月考来说吧,为什么我们偏偏要考永中的题呢?虽然都是重庆市重点中学,但我们的学生根本不在同一个档次上,它的录取线比我们高出至少30分。我们一个年级有多少人是上了永中线的??难道是我们自信心爆棚,没有理由啊,凭什么呢?那就是头脑发热!!教育要以人为本,因材施教,如果泥鳅和黄鳝拉成一样长,变形的绝对是泥鳅。最后,可能连自己是泥鳅都不认识了。更何况,因为学生不同,我们的教学进度显然各异。就说数学吧,今天看到考试范围,我们还要差两个小单元,而这两个小单元恰恰是高考的重点,要大部分学生透彻掌握这部分知识,至少要三周的时间,我们根本不可能去赶这个进度的,那岂不是舍本逐末?我想,不仅仅是这个学科有问题的。那么这样的考试意义何在?我相信,等考试结束,学生看到成绩后一定是哀声一片!!!但决策一定,作为一线教师,我们不得不忍受啊,虽然一肚子怒火,却只能在博客上发发牢骚!!

教育需要忍耐,需要忍耐学生的无知与叛逆。作为老师,我们深深的体会到教育的悲哀。不管是家长,还是老师,都会异口同声的说现在的孩子难管。可现在的孩子在家的时间好短、好短,更多的时间是生活在学校的,他们的缺点和问题基本上都暴露在老师的眼里,可深深的刺伤着老师的心。现在这个社会大环境,老师难当,老师无奈,遇到问题学生要忍,因为教育是春风化雨,教育是博大情怀,教育是宽容,教育是关爱……试问,仅仅这些能教育好现在的孩子吗?不是吗?今天晚上高一、二年级的辩论赛,组织纪律之差,唉,没法形容。特别是文理学院老师在点评的时候,每个班后面的那些同学根本没有听,还在那里高声喧哗,我实在忍不住还大吼了一声,“你们不要讲了,我都听不清楚,你们不听,我还想听啊!”看到这样的景象,我很担心,所以心情不好,忍!当我回到办公室的时候,班干部给我说,我们班就坐的地方又有垃圾,我没有激动,只是想,昨天晚上十佳歌手赛的时候也有垃圾(其实有可能是其他班的,因为班长说她走最后捡了的,但检查的时候又发现垃圾了),怎么回事嘛?这个同学刚一走,另一个同学又拿作业来问我了,我一看,他的作业做在一张纸上。我问他为什么,他说本子还没有发,等发了后我贴上去就是,我晕,什么态度,难道就只有一个本子???或许是我们跟不上时代,不能理解90后了吧。有什么办法呢?我们是教师,我们要等,我们要忍,我们要用实际行动践行教师是太阳底下最光辉的职业,去证明教师是人类灵魂的工程师。

教育需要忍耐,需要忍耐三尺讲台的艰辛;

教育需要忍耐,需要忍耐付出的不可预见;

教育需要忍耐,需要忍耐温总理那份迟来的爱;

教育还需要忍耐,还需要忍耐的太多太多……

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